高考采访的问题,2024年高考生采访经典问题汇总
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采访同学们填写志愿,问他们哪些问题好呢??急
请说出3件在做志愿活动时所做的最成功或最不成功的事情。
你应该问他们服务的方式，有遇到过什么困难，工作的意义，以后有什么计划，反正就是问一些高大上的问题，这样才能体现他们的正能量。
最标准的答案就是你对该行业的深刻理解，和你对这行工作的发展前景的深刻认识。
采访高考状元
1、浙江省理科状元（并列）张琛：上课比别人听得仔细，初中就选定清华 骄点：语文134分，数学145分，英语143分，理综277分，总分699分（满分750分） 毕业学校：湖州中学 上榜感言：感到意外，高中从未拿第一。 记者印象：电话采访张琛，对方一男一女两个声音抢着说，以至于记者分不清这个理科状元究竟是男是女。
2、首先，要到该状元所属的村委了解情况！在这些政府部门你会发现到很多的新闻材料。然后就是去学校。找一下校长和老师。了解一下该学生平时的学习情况。同时你也可 以对状元的同学了解一下情况。问题：请问一下XXX同学在你们老师（同学）心目中是一个什么样的同学？最后就是采访状元的家庭。
3、可以激发应届高考生的斗志，激励他们在接下来的高考中再创辉煌。还有就是树立一个榜样作用，让更多的人学习他们。
4、确实有好子状元是多才多艺的，当然也有状元不是多才多艺的，只是学习好。媒体采访报到时也有选择性，会尽量选多才多艺的，不多才多艺的没什么亮点。对不会学习的学生而言，才艺只会对学习有干扰，对会学习的学生而言，才艺会对学习有促进，至少不会拖后腿。爱因斯坦小提琴就拉得很好。
5、林英睿是我在北大采访的最后一个状元了，在未名湖畔给他打电话，接通的时候听到话筒里传来是孙燕姿的《遇见》，原来是彩铃哦。很期待这个男孩子，我想他一定会带给我们不一样的感觉。稍等片刻以后就一身卡其色的衣服，感觉很干净的样子。
高考报道采访要提些什么问题?(高二记者)
这个要看你关注他那方面。既然媒体已经做了报道，在挖他被报道的内容不太合适。不过就你提供的资料看都是针对他个人的，不妨从他回报社会这一块挖下。比如，解决了多少用工，平时和工人怎么相处什么的，不一定合适需要你自己分析，但是这是个思考方式。跳出已有报道的思维来做。
准备： 了解生源情况、生源地的情况。 高考分数。 学校对新生的要求。新生最近的安排。 新生的生活。物资准备： 录像机、照相机、录音机、及相关配件。 心里准备。 2 采访问题：A 新生对学校的第一印象。 B 对学校有什么要求。C 没来校前，对学校的感性认识。D 家庭经济情况。
扬长避短，报喜不报忧，明知故问领导想张扬、想炫耀的问题。
采访者：爸爸妈妈，我现在是采访者，你们是被采访者，请问你们准备好回答我的问题了吗？ 父亲：准备好了，请问你想了解些什么呢？ 采访者：首先，我想了解一下爸爸最近的工作情况。
采访高考生的一些问题...
然后就是去学校。找一下校长和老师。了解一下该学生平时的学习情况。同时你也可 以对状元的同学了解一下情况。问题：请问一下XXX同学在你们老师（同学）心目中是一个什么样的同学？最后就是采访状元的家庭。对象是状元及其家长。
第一，有望升入重点大学和冲击名校的学生，他们关心的是自己是否能如愿以偿。可以采访他们关注哪些学校，在最后的备考复习中自己有哪些困惑？第二，有升学希望的学生。
下面是我理解的： 采访的角度：你采访的对象可能有很多方面，你要抓住你想重点采访的方面，是以人物的先进事迹为主，还是以他的生活点点滴滴来衬托你想采访的重点等多个采访方面，这是角度； 报道的范围：就是你采访的内容是需要在哪些范围报道。
其中，采访的预期成果应需要采访者在明确此次采访行动的目的后，以此目的为主线整理出一系列相关的采访问题。但值得注意的是，采访提纲只是起辅助作用，在实际采访操作中，不可盲目遵循采访提纲，在遇到值得深入挖掘的却又不在采访提纲预期之内的人物故事时，应在不脱离主线的情况下灵活操作，随机应变。
有素质的家庭，和职业看似有关，其实也无关。父母永远是孩子的第一个老师，言传身教影响着孩子的性格和处世态度，在一定程度上也能反映出在学习的优势和劣势。关键取决于家长。
采访大一学生高考经历应该提哪些问题?
1、恭喜你，你今年高考成绩相当好！这个成绩是我们XX的前XX名！那么在你看来考出这个成绩难不难？你最向往的专业和大学是哪所大学？为什么喜欢这个学校和这个专业？有没有特别的原因呢？想对你的老师们说点什么？有什么经验可以给学弟学妹们分享的？入学前还有段时间。
2、首先，要到该状元所属的村委了解情况！在这些政府部门你会发现到很多的新闻材料。然后就是去学校。找一下校长和老师。了解一下该学生平时的学习情况。同时你也可 以对状元的同学了解一下情况。问题：请问一下XXX同学在你们老师（同学）心目中是一个什么样的同学？最后就是采访状元的家庭。
3、采访提纲没有固定的格式和模式，采访提纲最基本的要求就是其中要包含：此次采访的目的、时间地点等行程安排、以及采访的预期成果。次要包含的如采访工具、采访对象的注意事项（风俗习惯、宗教禁忌、身体状况）等则按照实际情况而定。
4、您是否期待在大学期间拥有爱情经历？面临毕业，您对校园爱情有何期待和规划？ 大学生作为社会发展的先锋群体，接受了高等教育。请谈谈您如何看待自己作为这一群体的责任和使命？大学生是社会中充满活力、具有创新精神的群体，他们接受了高等教育，被视为国家未来的建设者和创造者。
